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En résumé, l'auteur explique que la pratique régulière et courte marche bien pour :
- avoir une connaissance globale d'un sujet (pas d'expertise par contre)
- l'utilisation de flashcards / mémorisation de faits isolés
- conserver la maîtrise d'apprentissages passés
Ça ne marche pas pour tout ce qui requiert de la pratique délibérée + ou - longue avec exercices - par exemple apprentissage d'une langue, connaissances complexes (résoudre des équations de mécanique quantique, etc.)
Quelques réflexions sur les vertus (ou non) de la patience dans l'apprentissage...
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Des notes de lecture sur l'apprentissage, la motivation et la créativité
Des réflexions intéressantes sur le transfert de compétences en apprentissage
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Plein de bons conseils pratiques pour s'améliorer en programmation
L'auteur explique un problème qui peut se poser quand on essaye d'enseigner quelque chose à quelqu'un : il peut arriver un moment où ce qui paraît évident à l'enseignant ne l'est pas pour l'apprenant. L'auteur donne quelques pistes pour pallier ce problème.
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Scott Young fait une rétrospective de l'évolution de ses idées sur l'apprentissage.
Scott Young décrit en quoi consiste l'étape d'apprentissage appelée "plateau intermédiaire". Il s'agit du moment où l'acquisition de nouvelles compétences dans un domaine est de plus en plus difficile.
Il donne 3 causes possibles à ce problème, et propose 1 solution pour chaque.
L'auteur donne une liste de ressources / sites pour apprendre la programmation en s'amusant :
- Design
- JavaScript
- Python
- CSS
- SQL
- Git
- Regex
- L'algorithme de recherche A*
- F#
- Ruby
- Commandes Linux
- Éditeur
- Sécurité
- Powershell
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